Publicado em 12/02/2026, Por Assessoria de Imprensa
Encontro foi realizado nesta quinta-feira, 12 de fevereiro, com todos os professores da rede municipal pela manhã e a tarde com os professores que vão atuar na disciplina de Computação
A Secretaria Municipal de Educação de Cacique Doble concluiu, nesta quinta-feira, dia 12 de fevereiro, a série de formações pedagógicas voltadas aos professores da Rede Municipal de Ensino. Ao longo dos encontros, foram promovidas vivências, reflexões e estudos sobre as capacidades a serem desenvolvidas em sala de aula, tornando a ação pedagógica ainda mais consciente, reflexiva, integradora e efetiva, com foco na melhoria dos resultados educacionais.
No último dia de formação, o trabalho foi direcionado à temática da BNCC Computação. Durante a manhã, todos os professores da Rede Municipal de Ensino participaram do encontro com o tema “BNCC Computação: compromisso coletivo”, reforçando a importância da integração da tecnologia e do pensamento computacional ao currículo escolar.
Já no período da tarde, a formação foi voltada especificamente aos docentes que irão atuar na disciplina de Computação, com a temática “BNCC Computação na prática”, trazendo orientações mais direcionadas e aplicáveis ao cotidiano escolar. A capacitação foi ministrada pela professora Sandra Mariz Negrini e pelo professor Vagner Zulianelo, que conduziram as atividades com foco na aplicação prática e no alinhamento às diretrizes da Base Nacional Comum Curricular.
Sobre o ciclo de formações
Ao todo, foram três dias de formação continuada, reunindo profissionais da Educação Infantil e do Ensino Fundamental da rede municipal. Cada dia e turno foi organizado para atender grupos específicos, abordando diferentes temáticas relacionadas ao desenvolvimento de habilidades e competências dos estudantes.
Entre os assuntos trabalhados estiveram o desenvolvimento de competências, alfabetização, adolescência e neurodesenvolvimento, além da implementação da BNCC Computação. A iniciativa reforça o compromisso da Secretaria Municipal de Educação com a qualificação permanente dos professores e com a construção de uma educação cada vez mais alinhada às demandas contemporâneas.
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